هل طفلك يتحرك كثيراً وهل مصاب بفرط الحركة؟؟

*الطفل الرضيع من الولاده الى عمر سنتين: اهم شيء قدرته على التواصل مع الأم من خلال علاقه قوية متينه بحيث تنمو لديه الثقه والحمايه. التواصل بين الأم والطفل يكون متبادل

*الطفل من عمر سنتين الى 7 سنوات: تقسم الى مرض قرط الحركه وفرط التركيز ومرض التوحد.

مرض فرط الحركه وقلة التركيز ADHD

من أكثر الأمراض انتشارا بين الأطفال. تشير الاحصائيات الى أن 5 الى 12 % من الأطفال يشخصون بمرض فرط الحركه وقله التركيز.يبدأ المرض مبكرا في فترة الحضانه او أوائل المراحل المدرسية.

يعتبر أكثر شيوعا عند الأولاد من البنات بنسبه 2:1 بسبب عدم تشخيصه عند البنات لأنه يكون لديهم قله تركيز فقط بدون فرط الحركه.

كيفيه تشخيصه:

الأعراض يجب أن تكون موجودة في كل مكان (المدرسة والبيت وكل مكان) مده لا تقل عن 6 أشهر بالأضافه الى وجود الى 6 أعراض لها علاقه بالتركيز مثل التشتت و 6 أعراض لها علاقة بفرط الحركه. 

المسببات:

*عوامل جينيه
*عوامل بيئية : مثل تواجد بعض المبيدات في الأكل ولكنه غيرمثبت علميا.

التغيرات الحاصله للدماغ في الأطفال المصابين بمرض فرط الحركه وقلة التركيز:

*تغير في أجزاء من المخ بحيث تكون مختلفه بين الأطفال المصابين وغيرالمصابين. تكون هذه الأجزاء مسؤولة عن التنظيم والتحكم. بحسب قياسات الرنين المغناطيسي وجد أنها أصغر حجما في الأطفال المصابين.

*تراكيز ماده محرك الدوبامين يكون مختلف في الأطفال المصابين عن غيرهم وهنا تشتغل معظم الأدوية لعلاج المرض.

*الرسم الكهربائي للمخ  EEG: يختلف بين الأطفال المصابين وبين غيرهم بحيث يكون هناك اختلاف في كهربائية المخ. ووجد ترابط بين الأطفال المصابين بمرض الصرع ومرض فرط الحركه.

الحل:

1-الأدوية: العلاج الأولي وهي معروفة باسم المنبهات تشتغل على تراكيز مواد الدوبامين وغيرها في الدماغ.

2-علاج سلوكي للتصرفات. فمثلا أي سلوك تريده يستمر تكافىء الطفل عليه فيستمر بفعله بينما أي سلوك تريده أن لا يتكرر لا تكافىء الطفل عليه أو تعاقبه. وممكن اتباع سلوكيات تساعد في التنظيم ومن الممكن المدرسه تساعد على زياده انتباه الطفل من خلال جلوسه في الصفوف الأمامية من الصف وأثناء الدراسه مساعدته على التنظيم.